Directrices de la UNESCO para las políticas de aprendizaje móvil

En esta ocasión  (MOBILE LEARNING WEEK) 2014 ha estado centrado en los docentes y han publicado este documento donde están registradas las propuestas de la serie de confeerencias y talleres.

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Documento publicado por la UNESCO   .

Esta conferencia anual de la UNESCO, reune participantes y destacados ponentes para intercambiar ideas sobre cómo los dispositivos tecnológicos móviles (de bajo costo y amplia difusión) pueden contribuir a la consecución de los objetivos de la Educación para Todos.

En la ENTREVISTA DE LA REVISTA  Educación 3.0 A Richard Gerver ya comenta que son los docentes los pilares del sistema educativo, que  es fundamental el correcto empeño pedagógico para la viabilidad de las TIC en el aula y que debemos “INTERFERIR MENOS Y ESTIMULAR MAS”.

Han hablado también de los  contextos de aprendizaje: informales, formales y de proyectos pequeños con financiación independiente a iniciativas de más amplio espectro, que cuentan con el respaldo financiero de los gobiernos.

Si las tecnologías no reciben el apoyo de los docentes –en sus múltiples modalidades, que comprenden a quienes trabajan con niños, jóvenes o adultos-  suelen quedar al margen de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Debemos entonces incidir en la manera en la que las tecnologías pueden ayudar a los docentes a realizar una labor más eficaz en diversos contextos.

Nadie duda de que hay una crisis mundial de la docencia, Las tecnologías móviles pueden contribuir a la formación de nuevos maestros y facilitar la capacitación de quienes ya ejercen el magisterio.

Todo este tipo de eventos están generando una dinámica que enriquece al profesorado, consigue que conectemos de docentes a docentes en la red compartiendo experiencias y vayamos mejorando la educación con ayuda de herramientas digitales.

Para más información sobre las jornadas de la UNESCO —  blog INTEF

La tablet consume, el ordenador genera con calidad. – Complementos para Chrome y webapps

Cuando organizamos las herramientas para trabajar hay que tener claro que la tablet consume o distribuye contenido pero no es la única herramienta que debemos usar cuando preparamos una clase o generamos contenido. Siempre será más secillo y cómodo hacerlo desde un ordenedador.

Cuando estamos inmersos en este  mundo necesitamos un flujo de trabajo vinculado y por tanto tener todas las herramientas lo más integradas posible es fundamental. A veces la inmensa variedad de opciones que se nos ofrecen nos dispersa del objetivo final.

De nuevo Google lo consigue una vez instalado Chrome extensions para el navegador. Ya  tendremos siempre este icono  en la barra de marcadores.Imagen.

De ahí accedemos a nuestra selección personal de apps para chrome…

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…que al igual que en las tablets acumulamos en diferentes escritorios de suave transición. Para seleccionar apps útiles en la esquina inferior derecha encontraremos  el acceso a la webstore y entramos de nuevo en la dinámica de curación de apps que ya hemos vivido cuando iniciamos un proyecto en el colegio.Imagen

En resumen, Chrome pone al alcance con 3 clicks una enorme variedad de WEBAPPS integradas dentro del Drive y directamente con Google docs,   drive y en el navegador) muy útiles para el docente 3.0.

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Para todos aquellos colegios que tenéis las cuentas en GMAIL, y que por ende tenéis a disposición el maravilloso mundo de google drive, recordad que estas webapps pueden ser instaladas en remoto por el administrdor de las cuentas (TIC o Dirección)  en todos los navegadores chrome donde se conecten las identidades con la ID del correo del colegio.

Mis recomendaciones:

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TED-Ed: Transforma los videos de la Red en una nueva experiencia de aprendizaje

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VIA @AULAPLANETA

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TED-Ed es una plataforma online que permite convertir cualquier video de YouTube en una lección personalizada. El recurso ha sido creado por la organización estadounidense sin animo de lucro TED con el objetivo de proporcionar una vía para compartir grandes ideas que “tienen el poder de cambiar actitudes y, en última instancia, el mundo”. Esta interesante herramienta gratuita te servirá para que tus alumnos, tanto de Primaria como de Secundaria, asimilen toda clase de contenidos.

ADAPTA LOS VIDEOS A TUS NECESIDADES

La aplicación, disponible solo en inglés, tiene una navegación muy sencilla. Para comenzar simplemente haz clic sobre la sección Find & Flip y sigue dos pasos: busca el video de la red que más te interese y adáptalo a tus necesidades (Flip). El campo para elegir es muy amplio: puedes utilizar la videoteca TED o cualquiera de los videos que suben a YouTube usuarios de todo el mundo a ritmo de 72 horas por minuto.

La función Flip consiste en añadir al video seleccionado todo tipo de información. Primero, en el apartado Let´s begin puedes añadir un título y una breve explicación que contextualice lo que se va a visionar. Después, en Think, puedes añadir un ejercicio de preguntas y respuestas con cuestionarios prefabricados o personalizados acerca del material visto. En la sección Dig Deeper puedes introducir comentarios, artículos, referencias o enlaces para completar la explicación. Y por último, Discuss permite abrir un foro de debate sobre el video en cuestión.

TED-Ed EN TU AULA

Una de las características que posee TED-Ed es que te permite compartir de forma pública o privada el video que has personalizado. Al finalizar tu creación puedes elegir con quién compartirlo: con toda la comunidad o solo con tus alumnos. A su vez, a través de la pestaña You, dónde manejas tus videos, puedes hacer un seguimiento de tus estudiantes, ver las respuestas que han dado a cada pregunta y su puntuación.

TED-Ed puede ser una excelente herramienta para dar apoyo a tus clases y mantener la atención de tus alumnos en la materia. Este recurso te proporciona distintas opciones para dinamizar tus clases:

• Puedes compartir tus propias creaciones, así como los videos de otros usuarios de la comunidad Ted, que ya alberga más de 43.000 flips.
• Puedes plantear a tus alumnos que ellos mismos adapten un video. Así, deberán realizar tareas como plantear un cuestionario o buscar enlaces realizados. Al final, pueden compartirlos en la Red para que sus compañeros los trabajen.
• También puedes proyectar los videos que necesites en la pizarra digital el aula y apoyarte en ellos para completar cualquier explicación en la clase.
Recuerda además que puedes incluir este recurso y otros que consideres interesantes en tu Cuaderno del Profesor y en los Cuadernos de Estudio digitales de aulaPlaneta, para que tus alumnos los utilicen en clase.

¡Motiva a tus alumnos a aprender a través de los videos de la Red!

Web: http://ed.ted.com

A quién va dirigido: alumnos de Primaria y Secundaria.

Asignatura: Todas las asignaturas.

Lo mejor: facilita la enseñanza a través de algunos de los mecanismos más potentes para el aprendizaje: la imagen en movimiento y los enlaces en Internet.

Google Glasses; Hasta el aula… y más allá. (INFOGRAFÍA)

Esta semana me ha sorprendido la noticia de que madrid sera campo de pruebas de las gafas de Google. Soy un convencido usuario de Google apps EDU y por tanto Google Glass sigue despertando mi imaginación  a pesar de las críticas inevitables y a pesar de las bajas expectativas, creo que son ambas respuestas típicas después de la puesta en marcha de una tecnología de esta magnitud.

Como hemos visto en la imagen que abre el post, es un par de gafas con un miniordenador y conexión incorporada que puede mostrar el contenido en una pantalla situada justo por encima del ojo derecho.

En Washington  DC hubo recientemente un congreso  ” Wearables y Educación”, y había una gran cantidad de ideas y proyectos, (yo ya he podido probar en el trabajo un proyecto como puzzle box y me consta que por 150€ se usa con fines educativos en colegios con programación en Arduino pero eso será en un post diferente) .

Pero volviendo al tema de las gafas de Google, se abre un mundo de posibilidades en el aula :

  • Portfolio digital, Fotos y videos hechos con manos libres y que suben automáticamente a Google+
  • Trabajo cooperativo, Google Hangouts para tener una videoconferencia con varias personas
  • Controlado con una barra de deslizamiento en el lado del dispositivo, comandos de voz y gestos de la cabeza
  • Android, MyGlass aplicación de Google le permite emparejar las gafas con tu dispositvo Android, que permitirá controlar las gafas a través del teléfono. Hay una serie de sensores  que permiten activar determinadas funciones con el guiño de un ojo , así como el potencial para el seguimiento de los ojos, (pago por anuncios vistazo ? )
  • Idiomas, Hay una gran entusiasmo en torno a la traducción de idiomas en tiempo real
  • Ya viene, Los rumores de que Glass estará disponible para el público en general a finales de 2014
  • Privacidad, Google no permite el reconocimiento facial por ahora
  • Apoyo, en tiempo real
  •  Orientación y tutoría, In- situ
  • Contenido, Búsqueda instantánea y el acceso a los registros
  • Audio, utiliza la resonancia ósea , (en esencia vibratoria de su cráneo)
  • Contenidos, Google tiene ya tarjetas disponibles incluyen clima, deportes , acciones, información de vuelos, calendario y lugares

Uno de los aspectos más interesantes de las gafas para mí no es tanto el conjunto de características , sino el papel evolutivo que juega en el mobile learning, cada vez más extendido. Creo que la realidad aumentada dará un gran cambio, ya que todavía sigue siendo algo difícil de ver  a través del cristal de un smart phone .

A continuacion una infografía una infografía  con 30 ideas de cómo Google glasses se puede usar en el aula.Imagen

HERRAMIENTAS PARA CREAR EBOOKS Y LIBROS INTERACTIVOS

Una docena de herramientas para crear e-books y libros interactivos

Una docena de herramientas para crear e-books y libros interactivos

Probablemente el auge actual de los tablets y otros dispositivos de lectura móviles como los e-readers y el imparable crecimiento en su uso, hará de formatos electrónicos como los e-books y libros interactivos un vehículo fundamental para la comunicación y el aprendizaje en un futuro muy cercano. El componente lúdico que aportan formatos como el libro interactivo, es un valor añadido para la estimulación de los más jóvenes, ya sea en forma de cuentos, libros de lectura o escolares, etc…

A día de hoy, ya existen una buena cantidad de herramientas que nos ayudarán en la creación de e-books, pero también en la de libros interactivos en forma de novelas, libros infantiles, revistas, cómics, álbumes de fotos, folletos, catálogos, manuales de instrucciones y demás formatos orientadas no sólo a la educación, sino también a la presentación de bienes y servicios de cualquier organización. Estas son algunas de ellas.

1. iBooks Author

Apple ha revolucionado el campo de la creación y distribución de libros interactivos con esta completísima aplicación para Mac OS X y dispositivos iOS.

iBooks Author

Los libros creados en formato .ibooks sólo pueden ser comercializados a través de la iBook Store, la tienda específica de Apple para distrubuir los libros interactivos creados con iBooks Author. Es recomendable leer detenidamente su licencia para no llevarse sorpresas con restricciones y otros puntos legales.

Con la aplicación iBooks podremos descargar y leer libros cómodamente, incluyendo los albergados en iBook Store.

2. Myebook

Permite crear un libro interactivo a partir de un PDF y además permite enlazar con vídeos desde YouTube, así como todo tipo de imágenes y sonidos.

Myebook
Para probar la herramienta es necesario registrarse en su sitio online y luego, desde una sencilla y funcional plataforma tendrás la posibilidad de construir diseños impactantes y compartirlos en línea. Sus características ofrecen la inclusión de vídeos, audio, documentos, imágenes y archivos flash. También es posible vender tu libro a través de esta plataforma.

3. Neobook


Neobook permite crear libros interactivos y todo tipo de documentos de índole formativa, educativa o pedagógica, a través de una aplicación muy sencilla, rápida e intuitiva para Windows, sistema operativo para el que ha sido diseñado.

4. Baker Ebook Framework

Este framework está basado en estándares libres y permite desarrollar libros interactivos en HTML5, CSS y JavaScript y compatibles con dispositivos iOS (fundamentalmente para iPad).

Baker Ebook Framework

En este artículo se detalla el potencial de esta herramienta, utilizada para desarrollar el libro interactivo “Los Colores Olvidados”.

5. MoglueBuilder

MoglueBuilder

Esta herramienta es propiedad de la compañía Moglue, la cual posee dos herramientas que nos serán de gran ayuda:

  • MoglueBuilder: la plataforma que hace posible la creación de libros interactivos. Posee aplicaciones para Windows, Mac, iOS y muy pronto también para Android.
  • MoglueBooks: para buscar, descargar y compartir libros interactivos (gratuitos o de pago) incluso a través de dispositivos móviles.

 

6. Sigil

Sigil es un editor gratuito muy completo y visual para crear ebooks. Es software libre bajo licencia GPLv3, multiplataforma, disponible para Windows, Linux y Mac a través de Google Code.

Permite crear libros electrónicos en formato EPUB de una manera fácil y cómoda, como en un editor de texto cualquiera, donde también podemos agregar imágenes. Trabaja con WYSIWYG, además da la posibilidad de editar los metadatos, importar archivos de texto, HTML y EPUB, entre otras interesantes características. Cuenta además con un sencillo tutorial para comenzar a trabajar

Sigil

7. LibreOffice Writer

LibreOffice Writer es el procesador de textos integrado dentro de la suite ofimática gratuita y open source denominada LibreOffice.

La extensión para LibreOffice Writer denominada Writer2ePub permite crear un archivo con formato ePub de cualquier documento que hayas creado en LibreOffice/OpenOffice como se explica en este tutorial donde se explica como crear tu propio ebook con LibreOffice en formato epub.

No se trata de una aplicación específica para convertir archivos sino para crearlos, ya que para dichas conversiones existen herramientas de gran calidad y también gratuitas como Calibre.

 

 

8. Booktype

Booktype es una plataforma gratuita de código abierto con un amigable interfaz web, que en pocos minutos produce atractivos libros en formatos apropiados para versiones impresas o para integrarse en los catálogos de Amazon, iBookstore y practicamente cualquier lector digital.

 

9. eCub

eCub es una sencilla herramienta para crear e-books en formato EPUB y MobiPocket creada por Julian Smart utilizando el framework de desarrollo wxWidgets.

Permite importar archivos de texto y XHTML y crear todos los componentes necesarios de un archivo EPUB. Esto hace que sea fácil de ver y editar archivos, y comprobar el EPUB generado. Un asistente permite crear un nuevo proyecto en cuestión de segundos, con opciones para la generación de una tabla de contenidos, portada y una página de título. También puede generar archivos de audio del contenido del libro coneSpeak u otro software de texto a voz.
eCub

Aunque no es Open Source, se distribuye de manera gratuita para uso personal y comercial para los sistemas operativos Windows, Linux, Mac, FreeBSD y Solaris.

10. Playfic

Además de ser innovadora, esta plataforma te ayudará a transformar textos en novedosos juegos interactivos. Posee una comunidad en línea que permite escribir, mezclar y compartir juegos y ficción interactivos basados en sus contenidos. Para acceder a la plataforma, es necesario registrarse, pudiendo así conocer los proyectos más destacados, comentados y calificados por los usuarios.
Playfic

En resumidas cuentas, Playfic se traduce en un espacio virtual donde el internauta puede ser capaz de generar ficción interactiva, basada en el sistema de diseño interactivo Inform 7.

11. Vook

Vook
Es una plataforma para la creación y publicación de e-books. Posee una interfaz web que podremos utilizar a tal efecto, previo registro. Este servicio web ofrece la opción de publicar nuestras creaciones en Amazon, Barnes & Noble, la tienda de Apple, así como en la propia tienda del sitio.

12. Jutoh

Jutoh es un editor de e-books disponible para los sistemas operativos Windows, Mac, Linux y FreeBSD. Permite crear libros electrónicos en Epub, Mobipocket y otros formatos, desde cero o a partir de archivos existentes.
Jutoh

Mediante LibreOffice o el complemento de OpenDocument para Microsoft Word, tus archivos de procesador de textos existentes pueden guardarse en ODT (formato de documento abierto) para la importación en Jutoh. También permite importar desde texto sin formato o HTML o un libro electrónico Epub existente.

Espero que alguna de estas herramientas te sea de ayuda para confeccionar tus propios e-books y/o libros interactivos. ¿Has usado alguna de ellas? ¿Qué opinión te merecen? ¿Conoces alguna otra herramienta para la creación de e-books y/o libros interactivos que consideres interesante?

Imagen destacada cortesía de Johan Larsson via photo pin cc

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5 LMS para aprender lo que quieras

¿Quieres aprender algo? Bueno, espero que alguna de estas plataformas de e-learning te inspire a hacerlo ya. Agrega un poco de orden y disciplina personal a la ecuación y te hará las cosas más fáciles.

 

Que estos sitios estén en inglés no debe ser un impedimento, existen varios servicios de traducción y decenas de sitios para aprender idiomas también. ¿Hay otros sitios? ¿Mejores? Sin duda. El punto es tener la iniciativa de buscarlos; encontrarlos será lo de menos. Hace poco publiqué un tweet recogiendo 150 LMS, vamos a cotarlo un poco.

 

1. Coursera

Vídeos, exámenes, interacción con otros estudiantes, para aprender ciencia, nutrición, matemáticas, incluso medicina y hasta finanzas. Coursera es una de las plataformas de e-learning más conocidas y cuenta con más de un millón de estudiantes de prácticamente todo el planeta, los integra en un programas muy coherentes y serios para el autoaprendizaje colaborativo.

 

2. Khan Academy

Aquí tenemos a un pionero en el rubro de la plataformas de aprendizaje en línea. Khan Academy se distingue por la variedad de sus temas y por la extensión de plataformas sobre las que funciona (recomiendo el app para iPad). Además puedes convertirte en voluntario para subtitular cursos y contribuir al conocimiento de los demás: así se forma una comunidad.

 

3. Udacity

Autonombrada la universidad del Siglo XXI, Udacity es una plataforma para aprender resolviendo retos, con proyectos guiados por algunso de los mejores instructores del planeta (en serio). “Ponemos al estudiante en el centro del universo”, y ya son más de 100 mil los estudiantes enrolados en sus cursos: básicamente de ciencias de la computación. Udacity es inspirador.

 

4. edX

MIT, Harvard y Berkeley unidos en una misma plataforma de cursos en línea heredera de las glorias del MIT Open Course Ware. Por el momentos los cursos son pocos, pero sugiero seguir de cerca esta plataforma que promete sorprendernos con su estupenda interfaz de usuario. Los cursos funcionan por suscripción.

 

5. ck12

Con un excelente diseño, ck12 presenta decenas de cursos de casi cualquier área del conocimiento para alumnos de educación básica. Lo hace a través de recursos interactivos, libros en línea, enfocados en conceptos y ejercicios, que además funcionan en cualquier plataforma o dispositivo móvil. Necesitamos más sitios como estos.

Via @alt1040